Lerncoaching

Lerncoaching ist eine individuelle Begleitung, die Lernende aller Jahrgangsstufen dabei unterstützt, ihre Lernprozesse zu optimieren und selbstständig erfolgreich zu lernen. Es geht weniger um die Vermittlung von Fachwissen (wie im klassischen Unterricht), sondern um die Förderung von Lernstrategien, Motivation und Selbstorganisation, um beispielsweise mögliche Lernblockaden und emotionale Lernhürden zu überwinden.

Oft benötigen Schüler*innen nur über einen begrenzten Zeitraum Unterstützung, um über die Erfahrung neuer Erfolgserlebnisse wieder Lust am Lernen zu bekommen. Lerncoaching unterstützt und begleitet das Lernen, um eine bessere Passung zwischen den Lernenden und den Lerngegenständen zu erreichen.

Unterstützung im Schulalltag

Typische Ziele von Lerncoaching sind:

  • Analyse der Lernprobleme: Warum fällt das Lernen schwer? Liegt es an Zeitmanagement, Motivation, Konzentration oder fehlenden Methoden?
  • Entwicklung von Lernstrategien: Wie kann man effektiver lernen? Z. B. durch Visualisierung, Strukturierung, Wiederholungspläne.
  • Stärkung der Selbstwirksamkeit: Lernende sollen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gewinnen.
  • Motivation und Zielsetzung: Klare, realistische Ziele setzen und Wege finden, dranzubleiben.
  • Stress- und Prüfungsangstbewältigung: Techniken zur Entspannung und mentalen Vorbereitung.

Somit ist das Ziel des Lerncoaching, die Lernenden durch individuelle Beratung anzuleiten, die Aufgaben, Probleme, Situationen und Herausforderungen bewältigen zu können, indem sie ihre Lernstrategien erweitern, Wege zum Selbstmanagement finden, ihr Wissen effektiv aufbauen und kompetent nutzen.

Ansprechpartnerinnen

Sabrina Elias
Evelyn Herweg

lerncoaching@pascal.ms.de