Wie kann Schule aktiv zum Klimastadtvertrag der Stadt Münster beitragen? Mit dieser Leitfrage fand an unserer Schule kürzlich der Workshop „Klimastadt-Vertrag trifft Schule“ statt. Das Pilotprojekt wurde in Kooperation mit der FH Münster im Rahmen der EU-Mission „100 Climate-Neutral and Smart Cities by 2030“ durchgeführt. Münster wurde von der Europäischen Union gemeinsam mit 99 weiteren Städten als Vorreiterstadt für die Mission ausgewählt.
Der Workshop ist Teil eines Projektseminars der FH Münster unter der Leitung von Prof. Dr. Maren Urner (Studiengang Nachhaltige Transformationswissenschaften). Drei Studierende begleiteten den Prozess und entwickelten gemeinsam mit unserer Schule einen partizipativen Workshop-Ansatz, der Schulen stärker mit der städtischen Klimastrategie – dem Klimastadtvertrag Münster – vernetzt. Dieser ist ein zentrales Element der städtischen Mission zur Klimaneutralität. “Alle 100 ausgewählten Vorreiter-Städte erarbeiten einen Stadtvertrag, der zeigen soll, wie der Weg zur Klimaneutralität beschritten werden kann. Münster hat sich entschieden, den Klimastadt-Vertrag zusammen mit der gesamten Stadtgesellschaft zu entwickeln”, heißt es auf der Homepage der Stadt Münster. Das Pascal hat im Gremium seines Klimarats und mit Unterstützung der Schulleitung beschlossen, diesen Weg der Nachhaltigkeit zu unterstützen!
An dem Workshop nahmen ca. 25 Personen, darunter Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern teil. Diese bewusst gemischte Zusammensetzung ermöglichte es, unterschiedliche Perspektiven einzubringen und Nachhaltigkeit als gemeinsame Aufgabe der gesamten Schulgemeinschaft zu verstehen.
Nach der Begrüßung der Studierenden durch Schulleiter Ralf Brameier arbeiteten die Teilnehmenden gleichberechtigt in verschiedenen Arbeitsphasen zusammen. Ziel war zunächst ein Kennenlernen untereinander und ein Ausloten der Voraussetzungen an unserer Schule. Welche bestehenden Maßnahmen und Erfolge im Bereich Nachhaltigkeit gibt es an unserer Schule? Wer ist bereits an unserer Schule im Bereich der Nachhaltigkeit aktiv?
Anschließend einigte man sich im Rahmen des Workshops auf eine gemeinsame Vision für das Pascal: „Wir werden zu einer nachhaltigeren Schule, indem wir durch gemeinsames Engagement Nachhaltigkeit verankern und sichtbar umsetzen.“ Sie soll der Schule künftig als Leitlinie dienen und als verbindlicher Orientierungspunkt für weiteres nachhaltiges Handeln verstanden werden. Mit Unterschriften aller Teilnehmer wurde dieser Leitsatz besiegelt.
Schließlich wurden realistische und wirksame Maßnahmen besprochen, mit denen unsere Schule einen konkreten Beitrag zum Klimaschutz leisten kann. Ursprünglich standen nachhaltige Ziele auf Schul- und Stadtebene im Fokus des Workshops. In der gemeinsamen Abstimmung entschieden sich die Schüler*innen und Eltern jedoch bewusst für Maßnahmen mit globaler Wirkung: den Schutz der Ozeane sowie Spendenprojekte zum Erhalt des Regenwaldes. Damit zeigten sie eindrucksvoll, dass lokales Engagement und globale Verantwortung für sie untrennbar zusammengehören – und stellen damit keinen Widerspruch zum Stadtvertrag dar, sondern können als Startpunkt der gemeinsamen Arbeit zum Beitrag des Pascal für den Klimastadt-Vertrag gesehen werden.
Der Workshop machte deutlich, dass an unserer Schule bereits viel Engagement und zahlreiche Ideen für Nachhaltigkeit vorhanden sind. Gleichzeitig wurde sichtbar, wie wertvoll der Austausch mit der Stadt und der Hochschule ist, um bestehende Projekte weiterzudenken und strategisch zu verankern.
Wir danken den Studierenden der FH Münster sowie allen Beteiligten für ihr Engagement und freuen uns auf die nächsten Schritte im Rahmen dieses spannenden Projekts. Ein besonderer Dank gilt dem Klimarat, der die Initiative angestoßen und den Workshop im Vorfeld begleitet hat.
Gemeinsam leisten wir einen Beitrag zu einer klimafreundlichen Zukunft – in unserer Schule und in unserer Stadt.
